**Conferencia Sectorial de Educación: Cantabria busca mejoras en infraestructuras educativas**
En la reciente segunda Conferencia Sectorial de Educación, el consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades de Cantabria, Sergio Silva, ha destacado la importancia de crear un Programa de Cooperación Territorial para Infraestructuras Educativas. Acompañado por el director general de Calidad y Equidad Educativa y Ordenación Académica, José Luis Blanco, y la directora general de Formación Profesional y Educación Permanente, Cristina Montes, Silva ha resaltado la necesidad de realizar intervenciones de mantenimiento, renovación y ampliación en los centros educativos de la región, muchos de los cuales fueron construidos en la década de los 80.
**Inversión en infraestructuras educativas**
En este sentido, la consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades tiene previsto llevar a cabo una inversión de 11 millones de euros en unas 70 obras de infraestructuras educativas durante el año 2024. Esta inversión se enmarca en el compromiso del Gobierno de Cantabria por ofrecer una educación de calidad adaptada a las necesidades y demandas de la sociedad.
**Desafíos en el ámbito educativo**
Durante la conferencia sectorial, Sergio Silva también hizo hincapié en los desafíos a los que se enfrenta el sistema educativo debido a los constantes cambios normativos y a las dificultades financieras y de gestión que las comunidades autónomas están experimentando. El consejero señaló que es necesario un mayor compromiso financiero por parte del Gobierno de España para hacer frente a los cambios que se están implementando en Educación, los cuales implican un aumento del gasto estructural para las regiones.
**Nueva ley de Formación Profesional**
En particular, Silva resaltó la importancia del nuevo marco legal de la Formación Profesional y la necesidad de un mayor apoyo económico por parte del Gobierno central. La implementación de la nueva ley de FP y su desarrollo reglamentario están generando dificultades para las comunidades autónomas, que deben ajustarse a los cambios normativos y garantizar su efecto positivo en los centros educativos y en la comunidad educativa en general.
**Conclusiones**
En conclusión, la participación de Cantabria en la Conferencia Sectorial de Educación ha puesto de manifiesto la importancia de mejorar las infraestructuras educativas, así como los retos a los que se enfrenta el sistema educativo en términos de financiación y gestión. Sergio Silva ha instado a un mayor compromiso por parte del Gobierno de España para garantizar una educación de calidad y adaptada a las necesidades de la sociedad.
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